小学校
小学校
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いい音を見つけよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | なかよしランド |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 元気な毎日と食べ物 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 学級新聞を作ろう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 角とその大きさ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 観光 徳島PR大作戦 －その2 ○○の場合－ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ぐんぐん育て！わたしの心・体 ～みんな大人に近づいているよ～（育ちゆく体とわたし） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | やさいとなかよくなろう（学級活動） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | トローリ・・・「カッチカチやで！」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふしをつくって表現しよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |