高等学校
高等学校
受入番号 |
186 |
単元(題材)名等 |
代謝(植物の光合成色素の分離) |
学年 |
? |
教科等 |
理科 |
科目等 |
生物 |
受入年度 |
R4 |
受入番号 |
11 |
単元(題材)名等 |
仮名の書の学習 |
学年 |
1年 |
教科等 |
芸術 |
科目等 |
書道1 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
21 |
単元(題材)名等 |
企業の役割と社会的責任 |
学年 |
3年 |
教科等 |
公民 |
科目等 |
現代社会 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
3 |
単元(題材)名等 |
伝票 |
学年 |
1年 |
教科等 |
商業 |
科目等 |
簿記会計 |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
1 |
単元(題材)名等 |
伝統料理と郷土料理 |
学年 |
2年 |
教科等 |
専門家庭 |
科目等 |
食文化 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
26 |
単元(題材)名等 |
体つくり運動 |
学年 |
1年 |
教科等 |
保健体育 |
科目等 |
体育 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
44 |
単元(題材)名等 |
体つくり運動 |
学年 |
1年 |
教科等 |
保健体育 |
科目等 |
体育 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
81 |
単元(題材)名等 |
体つくり運動 |
学年 |
2年 |
教科等 |
保健体育 |
科目等 |
体育 |
受入年度 |
H29 |
受入番号 |
104 |
単元(題材)名等 |
体つくり運動 |
学年 |
2年 |
教科等 |
保健体育 |
科目等 |
スポーツ4 |
受入年度 |
R1 |
受入番号 |
25 |
単元(題材)名等 |
体を使って音楽を表現しよう |
学年 |
1年 |
教科等 |
芸術 |
科目等 |
音楽1 |
受入年度 |
H27 |