人権教育
人権教育
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受入番号 |
35 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ともに生きる 「教えてくれてありがとう」 |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重／個：障害者 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
4年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
4 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
共生･･･視聴覚をとりまく諸問題について |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重／個：障害者 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
15 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
共に生きる「弟のこと」 |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重／個：障害者 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
105 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ともに生きる ○○っ子タイム |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重／個：高齢者 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
4年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
1 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
たがいにみとめあって 「かたつむり」 |
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視点等（普遍・個別） |
普：個性の尊重 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
国語 |
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受入年度 |
H20 |
