中学校
中学校
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 「見直そう私たちの食生活(図や表を使ってレポートを書こう)」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 「言葉のリズムを楽しもう」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 「言葉のリズムを楽しもう」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 「証明」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 96 |
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単元(題材)名等 | 「読みのものさし(対役・象徴物)」を使って文学を読もう(星の花が降るころに) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 「豊かな食生活を送ろう」 B(2)ア イ ウ |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 「走れメロス」の紹介文を書こう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 「走れメロス」の紹介記事を書こう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 「身の回りの物質」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 「近畿地方」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R3 |