人権教育
人権教育
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受入番号 |
40 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ジョー・オダネルさんからの生き方から学ぶ |
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視点等（普遍・個別） |
普：よりよい生き方 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
41 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
子どもの権利条約 |
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視点等（普遍・個別） |
個：子ども |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
42 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
家族と人権 |
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視点等（普遍・個別） |
普：共に生きる，個人の尊重／個：女性 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
43 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
同和問題（差別解消にむけて） |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重，法の下の平等／個：同和問題 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
44 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
結婚について考えよう |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重／個：同和問題 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H23 |
