人権教育
人権教育
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受入番号 |
29 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
差別のない社会を実現するために |
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視点等（普遍・個別） |
普：人権尊重／個：同和問題 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
30 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
不合理に気づく |
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視点等（普遍・個別） |
普：人権の概念，不合理に気づく |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
31 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
自分自身の行動を見つめて |
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視点等（普遍・個別） |
普：人間の尊厳／個：同和問題 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
32 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
よりよい生き方を求めて（人権） |
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視点等（普遍・個別） |
個：同和問題 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
33 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
集団の中の個人 ～私の生き方・活かし方～ |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊厳 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H23 |
