小学校

小学校

受入番号 167
単元（題材）名等 １ねん２くみの　うみのかくれんぼずかんを　つくろう　「うみの　かくれんぼ」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 168
単元（題材）名等 読んで考えたことを 話そう（「どうぶつ園のじゅうい」　光村図書　2年上）
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 170
単元（題材）名等 「すがたをかえる食材ブック」　をつくろう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 171
単元（題材）名等 食べ物のひみつブックを作ろう「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 172
単元（題材）名等 わたしのぼうけん物語－マイブックを図書室に－
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 173
単元（題材）名等 説明の文章を読み，説明の工夫についてまとめよう
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 162
単元（題材）名等 「けんこうな生活」
学年 3年
教科等 体育（保健）
受入年度 H30
受入番号 163
単元（題材）名等 めざせ！跳び箱マスター！（器械運動領域「跳び箱運動」）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H30
受入番号 164
単元（題材）名等 みんなでチャレンジ！走り幅跳び！
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H30
受入番号 166
単元（題材）名等 塁をとるぞ！いやとらせない！
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H30
受入番号 170
単元（題材）名等 「毎日の生活と健康」
学年 3年
教科等 体育（保健）
受入年度 H30
受入番号 76
単元（題材）名等 つくろうよ あそぼうよ おもちゃランド
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H30
受入番号 77
単元（題材）名等 生きもの　なかよし　大作せん
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H30
受入番号 78
単元（題材）名等 あそびの　たつ人　あつまれ
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H30
受入番号 56
単元（題材）名等 工夫して生活に生かそう　～リメイクに挑戦だ！～
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H30
受入番号 57
単元（題材）名等 じょうずに使おう　お金ともの
学年 5・6年
教科等 家庭
受入年度 H30
受入番号 58
単元（題材）名等 暑さにアタック！素敵に衣服をセンタック！！
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H30
受入番号 59
単元（題材）名等 作ってみよう！家族のためのオリジナル献立
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H30
受入番号 74
単元（題材）名等 「クリスマスパーティーをしよう」 活動内容（１）
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 75
単元（題材）名等 「中学校生活に向けて」
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 76
単元（題材）名等 「雨の日のすごし方を考えよう」
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 77
単元（題材）名等 残食ゼロ大作戦　活動内容（２） エ　食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 78
単元（題材）名等 「新年あけましておめでとう会をしよう」　活動内容（１）
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 79
単元（題材）名等 「睡眠について考えよう」内容 （２） 日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全　エ　心身ともに健康で安全な生活態度や習慣の形成
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 66
単元（題材）名等 食料生産を支える人々～米づくりのさかんな地域～
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 21
単元（題材）名等 食べて元気に　～○○○○パワーの源～　Ｂ（１）ア，（２）ア(ｵ)，（３）ア(ｱ)(ｲ）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 22
単元（題材）名等 まかせてね！今日の食事　～１食分の献立を考えよう～　Ｂ（３）ア（ｳ），イ
学年 6年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 62
単元（題材）名等 わりばしを　どんどん　つないで
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 R1
受入番号 63
単元（題材）名等 「しんぶんしと　なかよし」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R1
受入番号 65
単元（題材）名等 「墨から感じる形や色」　～水墨画で『やまなし』～
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 R1