小学校
小学校
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 生活を見直そう「朝食を作ろう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | かけ算(1) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 武士による政治の終わり |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 「ジェスチャーしよう」 主題「ジェスチャーをして,気持ちを伝えよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | ○○地区を紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | かげのひみつをさぐろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 「将来の夢を紹介しよう」 主題「将来の夢を紹介しよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 電気であかりをつけよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | ほうこくする文章を書こう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | レッツチャレンジ!(器械:跳び箱運動) |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 集まらんで!どうぶつの森 ~みんなで島をクリエイト!~ 「A表現」絵や立体,工作,「B鑑賞」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 日本の音楽に親しもう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | つくってあそぼう おもちゃランド |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマスパーティーをしよう」活動内容(1) |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 式と計算 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 工場で働く人と仕事 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | “Go away,Monster!”鬼は外! |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 電流のはたらき |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 聞いて楽しもう |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | はしって すりぬけよう! |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | だんボールで,試して,つくって A表現(1)イ・(2)イ B鑑賞(1)ア,共通事項(1)ア,(1)イ |
学年 | 5年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | せんりつと音色 |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | たのしい あき いっぱい |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 「運動会でクラスがもり上がる合言葉を決めよう」活動内容(1) |
学年 | 4年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ(1) |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 世界とつながる日本の工業 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | ボランティアをしよう!“Can I help you?” |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | ものの温度とかさ |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | ようぐをつかったあそび |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | まほうで かわる うごきだす「A表現(1)イ,(2)イ,B鑑賞(1)ア,共通事項(1)ア,イ」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | ようすをおんがくで |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | じぶんで できるよ |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 「3年1組ミニ運動会をしよう」活動内容(1) |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 円と球 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 徳島の魅力発見!~特色ある地域を取り上げて~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | バランスの良い食事を考えよう“My healthy menu” |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | じしゃくのふしぎをさぐろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 筆使いの学習(「よこ画」と「たて画」)書写 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | ようこそ!運動ランドへ(体つくり運動) |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | みんなでつないで アートカード「B鑑賞(1)ア 共通事項(1)ア(1)イ」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 曲の流れを感じ取り,全体を味わってきこう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | しぜんのあそびめいじんに |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | わたしたちにできること 学級活動(2) カ 心身ともに健康で安全な生活態度の形成 |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 小数÷小数 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 昔から今へと続くまちづくり~小松新田の今と昔~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | あいさつをしよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 風やゴムのはたらき |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 物語で出会った友だちを紹介しよう 「黄色いバケツ」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H23 |