特別支援学校
特別支援学校
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受入番号 |
10 |
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単元（題材）名等 |
けがの手当ての方法を考えよう |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
保健 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
11 |
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単元（題材）名等 |
現代社会と健康－健康の保持増進と疾病予防－ |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
保健 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
12 |
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単元（題材）名等 |
みんなで感じて伝えよう |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
総合的な学習の時間 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
13 |
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単元（題材）名等 |
3分間スピーチ |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
14 |
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単元（題材）名等 |
触ってみよう 作ってみよう |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
自立活動 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
15 |
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単元（題材）名等 |
四診法 |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
基礎理療学 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
16 |
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単元（題材）名等 |
四診法 |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
基礎理療学 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
ボール運動 ～サッカー編～ |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
体育 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
18 |
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単元（題材）名等 |
コミュニケーション能力を高めよう |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
自立活動（人権） |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
ハボタン苗を育てよう |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
作業学習（園芸） |
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受入年度 |
H23 |
