人権教育
人権教育
受入番号 | 19 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | バイアスを読み解く |
視点等(普遍・個別) | 普:事実,意見,偏見,同和問題などの差別 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 23 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 部屋の四隅3-構成的グループエンカウンターの手法による参加体験型人権問題学習- |
視点等(普遍・個別) | 普:多様な価値観の存在に気づくことを通した自尊感情の育成 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 93 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 出生前診断~看護師の役割~ |
視点等(普遍・個別) | 普:生命の尊重 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 専攻科 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 27 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | ふれあい つながる心 |
視点等(普遍・個別) | 普:人とかかわることの楽しさ |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 生活 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 62 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | たいせつな いのち |
視点等(普遍・個別) | 普:生命の尊厳 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 生活 |
受入年度 | H21 |