高等学校
高等学校
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 手紙と電話～相手に配慮した表現～ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語表現 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バイオマスエネルギーの利用 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 農業 |
| 科目等 | 植物バイオテクノロジー |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 体を使って音楽を表現しよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 決算 8けた清算表 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 商業 |
| 科目等 | 簿記 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 平面図形「円の内接する四角形」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学A |
| 受入年度 | H23 |