高等学校
高等学校
| 受入番号 | 52 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「日本語の語感や言葉のリズムを生かして、表現豊かに歌おう」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | しぶき作家になろう |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ギターを弾こう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | トーンチャイムで和音の響きを楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | キーボード・アンサンブルを楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 弾き歌いで気持ちを伝えよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヴォイス・アンサンブルを楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 沖縄音楽を楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ある手紙を受け取った（空想の町を描く） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ｢梅雨」を色彩であらわそう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H22 |