小学校

小学校

受入番号 14
単元（題材）名等 情景を思い浮かべながら　表現を工夫しよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 「みんなで　つくろう　フェスティバル」～1年生・○○園の方といっしょに～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 やってみよう　わたしにできること　　　　　　　　　　　　～オリジナル○○サラダ作りに挑戦～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 認め合い，支え合う仲間
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 ドルフィンのまほう学校　かくれた数はいくつ
学年 2年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 じどう車をつくる工業－今，どんな自動車が求められているの－
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 「自己紹介をしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「好きなものや嫌いなものを答えよう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 14
単元（題材）名等 相手のことを考えて
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22