小学校
小学校
| 受入番号 | 147 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 走り幅跳び |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Ｗｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？ランチメニューを作ろう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 伝記を読んで，先人の生き方から学んだことを友達に紹介しよう 「百年後のふるさとを守る」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「けがの防止」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 145 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 1000までの数 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 145 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | できることを紹介しよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 145 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生きる－水溶液の性質－ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 145 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せかいに一つだけのお話を作ろう！ 「絵を見てお話を作ろう」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H26 |