中学校
中学校
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
マイ ワンダーランド ~空想の世界に遊ぶ~ |
学年 |
3年 |
教科等 |
美術 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
ともに支え合う仲間として |
学年 |
2年 |
教科等 |
学級活動 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
バレーボール |
学年 |
1年 |
教科等 |
保健体育 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
ともに支え合う仲間として |
学年 |
2年 |
教科等 |
学級活動 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
食品の選択と調理 |
学年 |
1年 |
教科等 |
技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
「夢の翼」を生き生きと表現しよう |
学年 |
1年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
情報通信ネットワークの利用 |
学年 |
1年 |
教科等 |
技術・家庭(技術分野) |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
賢く食べて受験を乗り越えよう |
学年 |
3年 |
教科等 |
食育 |
受入年度 |
R3 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
課題学習 ~タイル取りゲーム~ |
学年 |
1年 |
教科等 |
数学 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
「夢の翼」を生き生きと表現しよう |
学年 |
1年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H21 |