中学校
中学校
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「月と金星の動きと見え方」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit9 チャイナタウンへ行こう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちの暮らしと経済 「生産のしくみと企業・金融」―魅力ある企業に投資・融資しよう― |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「傷害の防止（交通事故の現状と原因）」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 標本調査とデータの活用 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ｢戦争」と｢平和」について考える～原爆詩から～ |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit9 チャイナタウンへ行こう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気中の水の変化（空気中にふくまれる水蒸気の量） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 3 Unit 5 Living with Robots - For or Against |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「近畿地方」―環境を中核とした考察― |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R1 |