中学校

中学校

受入番号 46
単元（題材）名等 New Horison Engrish Course 1 Unit4 楽しい昼休み
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 マスメディアと政治(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 楽曲の構成を理解して曲のよさを感じ取ろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 45
単元（題材）名等 家庭での収納問題を解決しよう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 R4
受入番号 45
単元（題材）名等 楽曲の構成を理解して曲のよさを感じ取ろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 45
単元（題材）名等 かぐや姫を我妻に！5人の貴公子の作戦
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 Sunshine Engrish Corse 1 Program7 Dilo the Dolphin
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 Sunshine Engrish Corse 1 Program7 Dilo the Dolphin
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 司法権の独立と裁判(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 心身の発達と心の健康（心の発達2　社会性の発達）
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 これからの時代を支える私たちと家族・地域
学年 3年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 R2
受入番号 44
単元（題材）名等 曲の構成を生かした表現を工夫しよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 44
単元（題材）名等 環境に配慮した学校生活を実現する方法を考えよう～学校版ＳＤＧｓの実現に向けて～
学年 2年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 R4
受入番号 44
単元（題材）名等 「めんえき力アップのための食事について考えよう」
学年 5|6年
教科等 学級活動
受入年度 R5
受入番号 44
単元（題材）名等 曲の構成を生かした表現を工夫しよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 44
単元（題材）名等 「見直そう私たちの食生活（図や表を使ってレポートを書こう）」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit6 Ｂｒｅａｋ　ｔｈｅ　Ｂａｒｒｉｅｒ
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit6 Ｂｒｅａｋ　ｔｈｅ　Ｂａｒｒｉｅｒ
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 司法権の独立と裁判(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 「健康・安全で豊かな食生活」（B衣食住の生活）
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 R2
受入番号 43
単元（題材）名等 物語と曲想の変化を感じ取って鑑賞しよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 43
単元（題材）名等 タブレットで発電方式のスライドを作ってクラスで共有しよう
学年 2年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 R3
受入番号 43
単元（題材）名等 物語と曲想の変化を感じ取って鑑賞しよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 43
単元（題材）名等 新聞記事を書いてみよう　～流氷は何を語る？～
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit4 楽しい昼休み
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit4 楽しい昼休み
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 民主主義と日本の政治(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 ダンス（現代的なリズムのダンス）
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 「未来に残そう！○○（地名）の食文化」　Ｂ（３）イウ
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 R1
受入番号 42
単元（題材）名等 詩の内容と曲想の変化との関わりを感じ取ろう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 42
単元（題材）名等 「家庭での収納問題を解決しよう」（A　材料と加工の技術）
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 R2
受入番号 42
単元（題材）名等 詩の内容と曲想の変化との関わりを感じ取ろう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 42
単元（題材）名等 和歌を通していにしえの人の心に触れよう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit8 ナンシーに会いに
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit8 ナンシーに会いに
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 司法権の独立と裁判(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 球技（バスケットボール）
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 自分らしく快適に着こなそう
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 R1
受入番号 41
単元（題材）名等 曲のしくみに注目して名曲に親しもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 41
単元（題材）名等 「部屋が散らかっている問題を解決しよう」
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 R1