中学校
中学校
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 心身の発達と心の健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 効果的な手洗いの仕方 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | よりよい集団になるために |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit9 チャイナタウンへ行こう |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 自分のよさを知ろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 心身の機能の発達と心の健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit 8 イギリスの本 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 中学校生活を軌道にのせよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit 7 ブラジルから来たサッカーコーチ |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ダンス |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 「働くこと」について考える |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | バレーボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | バスケットボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 古代国家の発展(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | バスケットボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | サッカー |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 114 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit6 A Speech about My Brother |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 夢や希望を実現するために |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 球技(サッカー) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 115 |
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単元(題材)名等 | Unit6 A Speech about My Brother NEW HORIZON English Course 1 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 中世の日本と世界「元寇と鎌倉幕府の滅亡」(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | 球技(バスケットボール) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 116 |
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単元(題材)名等 | Unit6 A Speech about My Brother (NEW HORIZON English Course 1) |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | 自分の気持ちを友達に伝えよう 友達の思いを聞こう |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 世界各地の人々の生活と環境(地理的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 117 |
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単元(題材)名等 | Unit5 A Japanese Summer Festival NEW HORIZON English Course 1 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 世界各地の人々の生活と環境(地理的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 東アジア世界とのかかわりと社会の変動(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | サッカー |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | Unit7 Foreign Artists in Japan NEW HORISON1 English Course |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 将来の生き方と働くこと (3)エ |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | 武道(柔道) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 自分でつくる夏休み |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 世界の動きと武家政治の始まり(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 競技(バレーボール) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 世界の動きと武家政治の始まり(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 負けても平気! |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | わたしたちの食生活 |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 支え合う仲間づくり |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 支え合う仲間づくり |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 支え合う仲間づくり |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 世界の姿(地理的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 体つくり運動 (体ほぐしの運動) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 支え合う仲間づくり |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 生活に役立つ小物入れをつくろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 球技(ハンドボール) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 支え合う仲間づくり |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 日常食の献立と食品の選び方 |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 大帝国の出現と律令国家の形成(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 支え合う仲間づくり |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |