中学校
中学校
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | アジア州―経済発展を急速にとげた中国― |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 健康な生活と病気の予防 |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 文字の式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | いにしえの心に触れる(蓬莱の玉の枝-『竹取物語』から」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 2 Unit5 Universal Design |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 「ICTを活用した太陽の表面の観察」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course1 PROGRAM9 A New Year's Visit |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 『消費生活と市場経済 ~市場経済の基本的な考え方~』 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 健康な生活と病気の予防 |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 「証明」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 故事成語を使って体験文を書こう(「今に生きる言葉」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course1 PROGRAM9 A New Year's Visit |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 「日本の四季の天気」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | NEW HORISON English Course3 Unit6 Striving for a Better World |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 近代の幕開け |
学年 | 2年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 心身の機能の発達と心の健康「呼吸器・循環器の発達」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 「図形の調べ方」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 好きな和歌をあの人へ贈ろう(「君待つと―万葉・古今・新古今」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | NEW HORISON English Course3 Unit6 Striving for a Better World |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 「感覚と運動のしくみ」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 美術館に行こう |
学年 | 2年 |
教科等 | 美術 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ともに支え合う仲間として |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ダンス |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ともに支え合う仲間として |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 見つめよう自分の食生活 |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 楽曲の雰囲気や曲想を感じ取ろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 生物育成に関する技術 -実の多いトウモロコシをつくろう- |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(技術分野) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 健康な生活と病気の予防(3 食生活と健康) |
学年 | 1年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 文字の式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 楽曲の雰囲気や曲想を感じ取ろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 学びて時にこれを習ふ~「論語」より~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 火をふく大地 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ○○中学校バリアフリー計画 |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 世界と日本の環境問題 |
学年 | 2年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE3 PROGRAM7 What Is the Most Important Thing to You |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 「日本の諸地域」中国・四国地方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 傷害の防止(きずの手当て) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 「平行線と線分の比」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 和歌に詠まれた情景を味わおう(「君待つと」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE3 PROGRAM7 What Is the Most Important Thing to You |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 生命を維持するはたらき ~食物の消化について探ろう~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | NEW HORISON English Course3 Unit4 To Our Future Generations |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 新しい価値観のもとで |
学年 | 2年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 体つくり運動 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | いろいろな事象と関数 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 故事成語を使って身近な出来事を4コママンガで表そう~古典に親しみ,故事成語を生活に取り入れる~(「今に生きる言葉」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | NEW HORISON English Course3 Unit4 To Our Future Generations |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 「混合物の分け方」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H30 |