小学校

小学校

受入番号 127
単元（題材）名等 育ちゆく体とわたし
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H26
受入番号 128
単元（題材）名等 新聞で伝えよう　～My　宿泊体験学習～　「次への一歩　一活動報告書」
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 129
単元（題材）名等 感謝の気持ちを表そう
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 129
単元（題材）名等 慣用句クイズ大会をしよう
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 129
単元（題材）名等 ゆう園地へ行こう（表現リズム遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 13
単元（題材）名等 やさいをたべてげんきなこ（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 13
単元（題材）名等 いい音みつけてあそぼう　～パンプキンパーティー～
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 13
単元（題材）名等 バランスのよい105円メニュー作りに挑戦しよう
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 13
単元（題材）名等 １年生とお楽しみ会をしよう　活動内容（１）
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 13
単元（題材）名等 ぴったり重なる形を調べよう
学年 6年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 13
単元（題材）名等 「自己紹介をしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「好きなものや嫌いなものを答えよう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 13
単元（題材）名等 「○○・町じまん」～町のよさを見つけよう～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 130
単元（題材）名等 お話を読んでかんそうを書こう　「スイミー」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 131
単元（題材）名等 行の中心や文字の大きさ，配列　～昭和南海地震について調べよう～　（書写）
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 131
単元（題材）名等 動いてつないでナイスショット！（ハンドボール）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 132
単元（題材）名等 行ったことはありますか
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 132
単元（題材）名等 お話を読んでお手紙を書こう「スイミー」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 132
単元（題材）名等 レベルアップ　マット大作戦！
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 133
単元（題材）名等 「発見！空気でっぽう・水でっぽうのひみつ」
学年 4年
教科等 理科
受入年度 H28
受入番号 133
単元（題材）名等 すきなお話をしょうかいしよう「お手紙」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 133
単元（題材）名等 リズミカルに走り越そう！（ハードル走）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 134
単元（題材）名等 フリーマーケットを開こう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 134
単元（題材）名等 物語の感想をまとめよう「ちいちゃんのかげおくり」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 134
単元（題材）名等 走り高跳び～リズムを感じてトーンと跳ぼう～
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 135
単元（題材）名等 3年生おすすめ民話コーナーをつくろう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 135
単元（題材）名等 つないで　ねらえ　タッチダウン（ゴール型ボール運動）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 136
単元（題材）名等 ぼく・わたしのいちおし主人公　－斎藤隆介さんの本を紹介しよう－「モチモチの木」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 137
単元（題材）名等 自分の考えを明確に伝えよう　－「平和」について考える－　「平和のとりでを築く」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 138
単元（題材）名等 日本の文化を紹介しよう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 138
単元（題材）名等 つたえよう　がんばっているワタルへのメッセージ
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 138
単元（題材）名等 けがの防止（学校生活でのけがの防止）
学年 5年
教科等 体育（保健）
受入年度 H27
受入番号 139
単元（題材）名等 クリスマスカードを作ろう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 139
単元（題材）名等 しょうかい文を書こう　「友だちのこと，知りたいな」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 139
単元（題材）名等 病気の予防（生活のしかたと病気?　生活習慣病の予防）
学年 6年
教科等 体育（保健）
受入年度 H27
受入番号 14
単元（題材）名等 給食大好き！残さず食べよう（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 14
単元（題材）名等 自分いろねんどでお店やさん
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 情景を思い浮かべながら　表現を工夫しよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 「みんなで　つくろう　フェスティバル」～1年生・○○園の方といっしょに～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 やってみよう　わたしにできること　　　　　　　　　　　　～オリジナル○○サラダ作りに挑戦～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 認め合い，支え合う仲間
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 ドルフィンのまほう学校　かくれた数はいくつ
学年 2年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 じどう車をつくる工業－今，どんな自動車が求められているの－
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 「自己紹介をしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「好きなものや嫌いなものを答えよう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 14
単元（題材）名等 相手のことを考えて
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 142
単元（題材）名等 買えますか？　買えませんか？
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H25