中学校
中学校
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 図形の調べ方 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 声部の役割と全体の響きとのかかわりを理解し，表現を工夫しながら歌おう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 確率 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 旋律の重なりを感じて歌おう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 図形と相似 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 放物線と直線 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 図形の調べ方 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 多角形の角 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 平家物語 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ちょっと立ち止まって」をまねて説明文を書こう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |