高等学校
高等学校
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 物語(二)「源氏物語」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 定積分 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 144 |
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単元(題材)名等 | 筆者の主張を理解し,自分の考えを深める。(評論1『文学の未来』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | 第4章 データベースソフトウェアの活用 第3節 SQLの操作 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | ビジネス情報 |
受入年度 | R1 |