高等学校
高等学校
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 手紙を書く |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | 効果的に伝わるように工夫して書く(言葉遊びと創作) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 Long live Women! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | 内容を構成や展開に即してとらえる(漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 Long live Women! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |