特別支援学校
特別支援学校
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音楽を聴いたり表現したりしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音楽を聴いたり表現したりしよう～和太鼓をたたこう～ |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 順番ゲームをしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 食べて元気に |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 家庭科 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １けたをかけるかけ算の筆算 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 83 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １年１組横断ウルトラクイズ（学級の絆を深めよう） |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 特別活動 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １２月のカレンダーを作ろう～飾りを作って仕上げよう～ |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 美術 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 85 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ３くみまつりをしよう |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ４章 図形の性質 第２節 三角形の五心 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 数学 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ８月のカレンダーを作ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ８月のカレンダーを作ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H21 |