中学校
中学校
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 一次関数の利用 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 平方根 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 連立方程式の利用 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 平方根 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 日本の伝統芸能「歌舞伎」に親しもう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 図形の調べ方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 舞台芸術楽しみ術 |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 関数y=ax2 と一次関数 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 標題音楽のすばらしさを感じ取ろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 関数y=ax2 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |