高等学校

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受入番号 125
単元（題材）名等 「文章に描かれた人物，心情などを表現に即して読み味わう」（歌物語『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 60
単元（題材）名等 詩歌を作って作品集にしよう
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 64
単元（題材）名等 私たちが生きる経済社会
学年 1年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 R1
受入番号 1
単元（題材）名等 第４章　ビジネスと売買取引
学年 1年
教科等 商業
科目等 ビジネス基礎
受入年度 H21
受入番号 65
単元（題材）名等 民主政治とは
学年 1年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 R2
受入番号 81
単元（題材）名等 遺伝子情報とDNA
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H25
受入番号 2
単元（題材）名等 第２章　経済生活とビジネス
学年 1年
教科等 商業
科目等 ビジネス基礎
受入年度 H21
受入番号 127
単元（題材）名等 題材を選び、文章の形態や文体、語句などを工夫して書く。（短歌『大切の言葉』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 83
単元（題材）名等 随筆（『徒然草』ある人，弓射ることを習うに）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 62
単元（題材）名等 随想2　「つながりを生きる」
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 82
単元（題材）名等 物質量と化学反応式
学年 1年
教科等 理科
科目等 化学基礎
受入年度 H25
受入番号 28
単元（題材）名等 塊から彫り出す　～わたしの木霊をつくる～
学年 1年
教科等 芸術
科目等 美術1
受入年度 H29
受入番号 128
単元（題材）名等 登場人物の心情を読み取る（「児のそら寝」宇治拾遺物語）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 29
単元（題材）名等 コースのキャラクターをつくろう
学年 1年
教科等 芸術
科目等 美術1
受入年度 H29
受入番号 129
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 130
単元（題材）名等 文章の内容を読み取ってまとめる（『徒然草』花は盛りに）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 65
単元（題材）名等 説話と随筆『徒然草』
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 31
単元（題材）名等 漢字の書　行書　（「蘭亭序」）
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 H29