小学校

小学校

受入番号 65
単元（題材）名等 「墨から感じる形や色」　～水墨画で『やまなし』～
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 R1
受入番号 156
単元（題材）名等 自分の一日を紹介しよう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H23
受入番号 157
単元（題材）名等 自分の一日を紹介しよう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H23
受入番号 116
単元（題材）名等 相手の意図を聞きとり，自分の主張を伝えよう「学級討論会をしよう」「伝えにくいことを伝える」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 66
単元（題材）名等 音の重なりとひびきを感じ取ろう
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 161
単元（題材）名等 Let's go to Italy.　～友達を旅行にさそおう～
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H24
受入番号 121
単元（題材）名等 宮沢賢治さんの作品の世界を深く味わおう
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 122
単元（題材）名等 宮沢賢治　ぼくのわたしのお気に入り　～宮沢賢治の作品世界を深く味わおう～
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 74
単元（題材）名等 ○○コマコマショートストーリー＜造形遊び　A表現（１）ア，（２）ア　B鑑賞（１）ア　共通事項（１）ア，（１）イ＞
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 R4
受入番号 165
単元（題材）名等 できることを紹介しよう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H24