特別支援学校
特別支援学校
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「リコーダーアンサンブルで表現の工夫をしよう」 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 音楽 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「排泄」 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 人体の構造と機能（生理学） |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 92 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「営業所を作って仕事をしよう」 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 職業科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 93 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「どこから来てどこへ行くの？製品の流れを理解して造花･ちぎり作業に取り組もう」 |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習（人権） |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 94 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 体つくり運動（サーキット班） |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | 保健体育 |
| 受入年度 | R1 |