小学校
小学校
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 相手の意図を聞き取り，自分の主張を伝えよう 「学級討論会をしよう」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 新しい時代の幕開け ～ 近代国家を目指して ～ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電流のはたらき |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 43 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「カレンダーを作ろう」 主題「自分の誕生月の英語を知ろう」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | さらに分数のかけ算とわり算を考えよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H23 |