中学校

中学校

受入番号 94
単元(題材)名等 君たちは現代をどう生きるか(「挨拶―原爆の写真によせて」 石垣 りん)
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H30
受入番号 95
単元(題材)名等 これが私の沖縄だ!(「新しい短歌のために」・「短歌を味わう」)
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 R1
受入番号 96
単元(題材)名等 「読みのものさし(対役・象徴物)」を使って文学を読もう(星の花が降るころに)
学年 1年
教科等 国 語
受入年度 R1
受入番号 97
単元(題材)名等 使って!知って!故事成語 (「今に生きる言葉」)
学年 1年
教科等 国 語
受入年度 R1
受入番号 98
単元(題材)名等 絵日記を書こう~文章の展開に着目して,心情を読み取ろう~(「星の花が降るころに」)
学年 1年
教科等 国 語
受入年度 R2
受入番号 99
単元(題材)名等 2020夏の思い出(「新しい短歌のために」・「短歌を味わう」)
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 R2
受入番号 100
単元(題材)名等 図表を分析しよう(シカの「落ち穂拾い」ーフィールドワークの記録から)
学年 1年 
教科等 国 語
受入年度 R2
受入番号 101
単元(題材)名等 「武士たちの思いに迫れ!」(「扇の的-「平家物語」から-」)
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 R2
受入番号 102
単元(題材)名等 漢詩の世界に浸ろう(「漢詩の風景」)
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 R2
受入番号 103
単元(題材)名等 運動会の思い出を短歌にしよう
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 R2