中学校
中学校
| 受入番号 | 89 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「日本の諸地域」中国・四国地方 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「月と金星の動きと見え方」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 42 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「未来に残そう！○○（地名）の食文化」 Ｂ（３）イウ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 48 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「材料と加工の技術を用いて身近な問題を解決しよう」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「様々な場面で活用できるペットボトルLEDライトをつくろう」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | H28 |