中学校
中学校
受入番号 | 97 |
---|---|
単元(題材)名等 | いろいろな事象と関数 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 64 |
---|---|
単元(題材)名等 | いろいろなエネルギーの移り変わり |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 75 |
---|---|
単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE 3 PROGRAM 6 Sushi-Go-Around in the world |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 66 |
---|---|
単元(題材)名等 | 力と物体の運動 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 67 |
---|---|
単元(題材)名等 | 酸・アルカリと塩 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 41 |
---|---|
単元(題材)名等 | Working as a Volunteer |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 69 |
---|---|
単元(題材)名等 | 太陽系の天体 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 103 |
---|---|
単元(題材)名等 | 二次方程式 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 44 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Unit6 Break the Barrier |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 82 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 3 Unit4 Learn by Losing |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 105 |
---|---|
単元(題材)名等 | 関数 y=ax2「理想的なバトンパスの方法を考えよう」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 83 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 3 Unit5 Electronic Dictionaries-For or Against |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 106 |
---|---|
単元(題材)名等 | 標本調査とデータの活用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 73 |
---|---|
単元(題材)名等 | 太陽系の天体 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 89 |
---|---|
単元(題材)名等 | 和歌に詠まれた情景を味わおう(「君待つと」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 90 |
---|---|
単元(題材)名等 | 好きな和歌をあの人へ贈ろう(「君待つと―万葉・古今・新古今」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 88 |
---|---|
単元(題材)名等 | NEW HORISON English Course3 Unit4 To Our Future Generations |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 78 |
---|---|
単元(題材)名等 | 光のせいしつ |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 89 |
---|---|
単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE3 PROGRAM7 What Is the Most Important Thing to You |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 94 |
---|---|
単元(題材)名等 | 君たちは現代をどう生きるか(「挨拶―原爆の写真によせて」 石垣 りん) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |