高等学校
高等学校
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受入番号 |
117 |
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単元（題材）名等 |
人生について自分の考えを深める（小説『こころ』） |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
現代文B |
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受入年度 |
H29 |
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受入番号 |
12 |
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単元（題材）名等 |
小話「季札剣を挂く」 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
古典 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
118 |
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単元（題材）名等 |
「百人一首の恋の歌」 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
古典Ｂ |
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受入年度 |
H29 |
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受入番号 |
134 |
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単元（題材）名等 |
第２章ベクトル１節平面上のベクトル |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
数学 |
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科目等 |
数Ｂ |
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受入年度 |
H29 |
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受入番号 |
21 |
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単元（題材）名等 |
個々の建築物にかかわる規定 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
工業 |
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科目等 |
建築法規 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
205 |
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単元（題材）名等 |
気体の性質 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
54 |
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単元（題材）名等 |
世界の農林水産業 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
地理B |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
55 |
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単元（題材）名等 |
環境問題を考えよう！ |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
地理Ｂ |
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受入年度 |
H27 |
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受入番号 |
136 |
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単元（題材）名等 |
指数関数と対数関数 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
数学 |
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科目等 |
数学2 |
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受入年度 |
H29 |
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受入番号 |
137 |
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単元（題材）名等 |
軌跡と領域 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
数学 |
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科目等 |
数学2 |
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受入年度 |
H29 |
