人権教育
人権教育
受入番号 | 118 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | だれとでもなかよく 「ちょうのともだち」 |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重/個:子ども |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 121 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 認め合い支え合う仲間 「さとしの心」 |
視点等(普遍・個別) | 普:仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 122 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | ありのままの自分 ~自分っていいな~ 「ともだち」 |
視点等(普遍・個別) | 普:自尊感情を高める |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 123 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | じぶんっていいな ともだちっていいな 「だめだめネコはこまったゾウ」 |
視点等(普遍・個別) | 普:個性の尊重 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 126 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 気づき,考え,行動する自分 |
視点等(普遍・個別) | 普:人権の尊重 ~住みよい社会にするために~ |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 5年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H25 |