中学校

中学校

受入番号 95
単元（題材）名等 これが私の沖縄だ！（「新しい短歌のために」・「短歌を味わう」）
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 R1
受入番号 96
単元（題材）名等 「読みのものさし（対役・象徴物）」を使って文学を読もう（星の花が降るころに）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 R1
受入番号 97
単元（題材）名等 使って！知って！故事成語　（「今に生きる言葉」）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 R1
受入番号 106
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course 1 Unit9 チャイナタウンへ行こう
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 R1
受入番号 107
単元（題材）名等 Unit 4 Homestay in the United States NEW HORIZON English Course 2
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 R1
受入番号 108
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course 1　Unit 8 イギリスの本
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 R1
受入番号 98
単元（題材）名等 「水に溶けている物質を取り出すには」
学年 1年
教科等 理科
受入年度 R1
受入番号 109
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course 1　Unit 7 ブラジルから来たサッカーコーチ
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 R1
受入番号 110
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course 2　Unit 5 Universal Design
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 R1
受入番号 100
単元（題材）名等 化学変化と原子・分子　　「酸化と還元」
学年 2年
教科等 理科
受入年度 R1
受入番号 28
単元（題材）名等 「漢字の感じ　～絵文字をデザインしよう～」
学年 1年
教科等 美術
受入年度 H30
受入番号 98
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course1 Unit5 学校の文化祭
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H30
受入番号 99
単元（題材）名等 SUNSHINE ENGLISH COURSE1 PROGRAM7 The Wonderful Ocean
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H30
受入番号 100
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course2 Presentation 1 将来の夢
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 H30
受入番号 101
単元（題材）名等 SUNSHINE English Course3 PROGRAM7 What Is the Most Important Thing to You?
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H30
受入番号 102
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course 2 Unit5 Universal Design
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 H30
受入番号 103
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course 3 Unit3 Fair Trade Event
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H30
受入番号 104
単元（題材）名等 SUNSHINE ENGLISH COURSE 3 PROGRAM 8 Clean Energy Sources
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H30
受入番号 105
単元（題材）名等 NEW HORIZON English Course 3 Unit 5 Living with Robots - For or Against
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H30
受入番号 38
単元（題材）名等 「私にあった学習プランは何だろう」～家庭学習を見直し，自分にふさわしい学習法を考え実行しよう～
学年 ?
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 95
単元（題材）名等 世界の諸地域「アジア州-巨大な人口を抱えている地域の特色に注目して-」
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 96
単元（題材）名等 武家政治の始まりと東アジア
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 39
単元（題材）名等 「豊かな食生活を送ろう」 B(2)ア イ ウ
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H30
受入番号 98
単元（題材）名等 「日本の諸地域　中国・四国地方」
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 99
単元（題材）名等 日本の諸地域「中国・四国地方」
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 100
単元（題材）名等 日本の諸地域「近畿地方」 ～環境保全の取り組みに着目して～
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 98
単元（題材）名等 心身の発達と心の健康　　性機能の成熟
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 102
単元（題材）名等 「傷害の防止（きずの手当）」
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 103
単元（題材）名等 傷害の防止　「交通事故の防止」
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 104
単元（題材）名等 傷害の防止　（自然災害に備えて）
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 37
単元（題材）名等 「物が溢れかえって片付かない問題を解決しよう」
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H30
受入番号 105
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防　「飲酒と健康」
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 38
単元（題材）名等 災害現場で活躍する無人ロボットを作ろう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H30
受入番号 106
単元（題材）名等 「傷害の防止（交通事故の現状と原因）」
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 108
単元（題材）名等 健康な生活と疾病の予防「医薬品の有効利用」
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 52
単元（題材）名等 イメージをもって主体的に表現を工夫しよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H30
受入番号 53
単元（題材）名等 「音楽の要素と詩と音楽の関わりに気を付けて聴こう」
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H30
受入番号 99
単元（題材）名等 心身の発達と心の健康　　～欲求不満やストレスへの対処～
学年 1年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 H30
受入番号 52
単元（題材）名等 イメージをもって主体的に表現を工夫しよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H30
受入番号 53
単元（題材）名等 「音楽の要素と詩と音楽の関わりに気を付けて聴こう」
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H30