中学校
中学校
受入番号 | 69 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「伝わるかな,○○のおいしさ」~自分の好きな給食の献立を紹介する文章を書く~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 69 |
---|---|
単元(題材)名等 | Sunshine English Course 1 Program 6 由紀のイギリス旅行 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 69 |
---|---|
単元(題材)名等 | 太陽系の天体 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 69 |
---|---|
単元(題材)名等 | Sunshine English Course 1 Program 6 由紀のイギリス旅行 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 心に眠る不思議な世界 |
学年 | 2年 |
教科等 | 美術 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 支え合う仲間づくり |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 心身の機能の発達と心の健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 支え合う仲間づくり |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 衣服の手入れや補修に挑戦 ~ティッシュボックスカバーの製作~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 音楽を楽しく鑑賞しよう! |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 情報モラルについて考えよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 技術・家庭(技術分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 健康な生活と病気の予防(生活習慣病とその予防) |
学年 | 3年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 関数y=ax2 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 音楽を楽しく鑑賞しよう! |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 蓬莱の玉の枝 -竹取物語から- |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Speaking plus 2 Unit 7 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | いろいろな気体 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Speaking plus 2 Unit 7 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 川と私・・・地域の水資源・水環境について考える |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 古代国家の成立 |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |