人権教育
人権教育
受入番号 | 34 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | 共に生きる |
視点等(普遍・個別) | 普:人間として触れ合い,相手と理解し合うこと(自尊感情の育成)/個:障害者 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 40 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | 高齢者の人権について考える |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:高齢者 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 40 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | ジョー・オダネルさんからの生き方から学ぶ |
視点等(普遍・個別) | 普:よりよい生き方 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 137 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | 知ろう・守ろう・インターネットモラル |
視点等(普遍・個別) | 個:インターネットによる人権侵害 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 47 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | 心のどこかに |
視点等(普遍・個別) | 普:真実を見抜く力/個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年|2年|3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H25 |