人権教育
人権教育
受入番号 | 57 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 身の回りの差別 |
視点等(普遍・個別) | 普:人権尊重,生命の尊重,仲間づくり/個:女性・障害者等 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 70 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | みんな なかよし |
視点等(普遍・個別) | 普:人権尊重,仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 23 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 子どもの人権(いじめ) |
視点等(普遍・個別) | 普:人権尊重の精神/個:同和問題 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 30 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 家族と同和問題 |
視点等(普遍・個別) | 普:人権尊重の精神/個:同和問題 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 56 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | みんなが平和に過ごすために |
視点等(普遍・個別) | 普:人権尊重 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | R3 |