人権教育
人権教育
受入番号 | 33 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 集団の中の個人 ~私の生き方・活かし方~ |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊厳 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 33 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 自分を見つめ直す(人権) |
視点等(普遍・個別) | 普:生き方を考える/個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 34 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 拉致問題と人権 |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:様々な人権問題(日本人拉致問題) |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 34 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 共に生きる |
視点等(普遍・個別) | 普:人間として触れ合い,相手と理解し合うこと(自尊感情の育成)/個:障害者 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 35 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 就職差別につながるとされる14項目 |
視点等(普遍・個別) | 普:法の下の平等,職業選択の自由,勤労の権利/個:同和問題 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H23 |