中学校
中学校
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 情景を思い浮かべながら、音楽のよさを味わおう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 情景を思い浮かべながら、音楽のよさを味わおう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空間図形（立体のいろいろな見方） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「今に生きる言葉」～故事成語発表会をしよう～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON ENGLISH COURSE2 Unit4 Homestay in the United States |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 酸・アルカリと塩（酸・アルカリ） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON ENGLISH COURSE2 Unit4 Homestay in the United States |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしたちが生きる現代社会(公民的分野） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水泳 クロール |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 箏曲のよさや美しさを味わおう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |