中学校
中学校
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 心身の発達と心の健康(性機能の成熟) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 私たちのきらきら星変奏曲をつくろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 私たちのきらきら星変奏曲をつくろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 一次関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 古典に親しむ ~「竹取物語」から~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE2 My Project5 将来の夢を語ろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 地球の運動と天体の動き(太陽の1日の動き) |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE2 My Project5 将来の夢を語ろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 国際社会が抱える課題(公民的分野) |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 心身の発達と心の健康(欲求不満やストレスの対処2) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H26 |