人権教育
人権教育
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受入番号 |
10 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
命の尊さを考える ～ハンセン病～ |
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視点等（普遍・個別） |
普：共に生きる |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
11 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ジェンダーについて |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊厳／個：女性 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
15 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
共に生きる「弟のこと」 |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重／個：障害者 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
19 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
教科書無償化運動について |
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視点等（普遍・個別） |
個：同和問題／普：権利の獲得，人権尊重 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
19 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
バイアスを読み解く |
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視点等（普遍・個別） |
普：事実，意見，偏見，同和問題などの差別 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H21 |
