高等学校
高等学校
| 受入番号 | 158 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 光の性質とその利用 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 科学と人間生活 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 159 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 体内環境としての体液 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 160 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 化学平衡とその移動 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 化学 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 161 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 中和滴定 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 化学基礎 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 国際理解教育 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 科目等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 7 Biomimetics |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション英語1 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 5 Universal Design: Why Is It Important for You? |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション英語1 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 107 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 4 Life in a Jar - Irena Sendler's unknown story - |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション英語2 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 108 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 5 The Leap Week Calendar |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション英語3 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 3 Washoku - Traditional Japanese Cuisine |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション英語1 |
| 受入年度 | H30 |