中学校

中学校

受入番号 20
単元（題材）名等 武家政治の始まり　～元寇が日本に与えた影響～
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H22
受入番号 22
単元（題材）名等 第１節　中世から近世へ　～天下統一～
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H22
受入番号 34
単元（題材）名等 武家政治の始まり（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 35
単元（題材）名等 古代国家の発展（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 36
単元（題材）名等 地域間の結びつきの特色をとらえよう　～中国・四国地方を事例として(地理的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 37
単元（題材）名等 中世の日本と世界(歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 38
単元（題材）名等 日本地図を通してみた日本(地理的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 39
単元（題材）名等 貴族社会の発展(歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 司法権の独立と裁判(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 民主主義と日本の政治(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 司法権の独立と裁判(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 司法権の独立と裁判(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 マスメディアと政治(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 46
単元（題材）名等 わたしたちが生きる現代社会(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 47
単元（題材）名等 消費生活と市場経済(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 48
単元（題材）名等 江戸幕府と鎖国（歴史的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 49
単元（題材）名等 古代国家の発展（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 51
単元（題材）名等 中世の日本と世界（歴史的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 52
単元（題材）名等 中世の日本と世界「元寇と鎌倉幕府の滅亡」（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 53
単元（題材）名等 世界各地の人々の生活と環境(地理的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 54
単元（題材）名等 世界各地の人々の生活と環境(地理的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 55
単元（題材）名等 東アジア世界とのかかわりと社会の変動（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 56
単元（題材）名等 現代社会をとらえる見方や考え方(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 57
単元（題材）名等 消費生活と市場経済(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 58
単元（題材）名等 世界の動きと武家政治の始まり（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 59
単元（題材）名等 世界の動きと武家政治の始まり（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 60
単元（題材）名等 わたしたちが生きる現代社会(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 61
単元（題材）名等 国際社会が抱える課題(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 62
単元（題材）名等 第二次世界大戦後の日本と世界（歴史的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 64
単元（題材）名等 現代社会の見方・考え方(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 65
単元（題材）名等 大帝国の出現と律令国家の形成（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 66
単元（題材）名等 世界の諸地域　アフリカ州(地理的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 67
単元（題材）名等 武家政権の内と外(歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 69
単元（題材）名等 国際社会が抱える課題（公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 70
単元（題材）名等 これからの日本経済の課題(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 71
単元（題材）名等 地方自治と住民の参加(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 72
単元（題材）名等 中国・四国地方（地理的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 73
単元（題材）名等 明治維新と立憲国家への歩み（歴史的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 74
単元（題材）名等 わたしたちがつくる社会（公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 75
単元（題材）名等 わたしたちの暮らしと経済（公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 76
単元（題材）名等 世界の諸地域　南アメリカ州（地理的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 77
単元（題材）名等 民主主義と日本の政治 －願いをかなえる政党政治(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H27
受入番号 78
単元（題材）名等 開国と幕府政治の終わり(歴史的分野)
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H27
受入番号 79
単元（題材）名等 中国･四国地方(他地域との結びつきの視点を中心にして)(地理的分野)
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H27
受入番号 80
単元（題材）名等 現代の民主政治と日本の政治(公民的分野)
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H27
受入番号 81
単元（題材）名等 北海道地方 ～歴史的背景を中核として～
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H27
受入番号 82
単元（題材）名等 世界の諸地域「ヨーロッパ州」，「ヨーロッパ統合と人々の生活」
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 83
単元（題材）名等 ゆれ動く武家政治と社会「元寇と鎌倉幕府の滅亡」
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 87
単元（題材）名等 アフリカ州～カカオ豆から見えるアフリカの産業～
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 89
単元（題材）名等 「日本の諸地域」中国・四国地方
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H29
受入番号 91
単元（題材）名等 『消費生活と市場経済　～市場経済の基本的な考え方～』
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H29
受入番号 92
単元（題材）名等 アジア州―経済発展を急速にとげた中国―
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H29
受入番号 93
単元（題材）名等 北アメリカ州－世界に影響を与える産業と文化に注目して－
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H29
受入番号 95
単元（題材）名等 世界の諸地域「アジア州-巨大な人口を抱えている地域の特色に注目して-」
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 96
単元（題材）名等 武家政治の始まりと東アジア
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 98
単元（題材）名等 「日本の諸地域　中国・四国地方」
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 99
単元（題材）名等 日本の諸地域「中国・四国地方」
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 100
単元（題材）名等 日本の諸地域「近畿地方」 ～環境保全の取り組みに着目して～
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 102
単元（題材）名等 「近畿地方」～環境を中核として～
学年 2年
教科等 社会
受入年度 R1
受入番号 105
単元（題材）名等 「近畿地方」―環境を中核とした考察―
学年 2年
教科等 社会
受入年度 R1
受入番号 106
単元（題材）名等 私たちの暮らしと経済 「生産のしくみと企業・金融」―魅力ある企業に投資・融資しよう―
学年 3年
教科等 社会
受入年度 R1
受入番号 108
単元（題材）名等 「中国・四国地方」～他地域との結びつきに注目して～
学年 2年
教科等 社会
受入年度 R2
受入番号 113
単元（題材）名等 日本の諸地域　「中国・四国地方」～交通や通信に注目して～
学年 ？
教科等 社会
受入年度 R4
受入番号 116
単元（題材）名等 第2章　武士の世の始まり　第2節 武家政権の内と外
学年 ？
教科等 社会
受入年度 R4
受入番号 117
単元（題材）名等 日本の諸地域　「中部地方」
学年 2年
教科等 社会
受入年度 R4