特別支援学校
特別支援学校
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 運動をしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 丸めてペッタン |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | みんなでゲームをしよう ~iPadでゲームをしよう~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 音楽を楽しもう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 季節の音楽を楽しもう ~6・7月~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | ぼくたちのゆめアート ~夏の絵を描こう~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 1けたをかけるかけ算の筆算 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | Let's リサイクル! |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 数えてみよう~一歩ずつ~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 課題学習(国 語・算数・自立活動) |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 絵合わせゲーム ~防災絵合わせゲームをしよう~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 感じてみよう,楽しもう~手の動きを使って~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 友だちとエアースポーツをしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | おしくら・まんじゅう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 朝の会 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | 体をたくさん動かそう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | ピカピカに掃除をしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | ラーメン だいすき~みんなでラーメンを作ろう~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 野菜入りカップケーキを作ろう~野菜っておいしいよ~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | 絵本「サンドイッチ サンドイッチ」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 3くみまつりをしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | 自分たちの課題を頑張ろう! |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | 指先をいっぱい使って活動しよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 相手に伝わる話し方を考えよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 身体を動かそう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | めざそう!せすじピン! |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 食べて元気に |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 家庭科 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 秋の音を楽しもう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 音楽科 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | みんなでつくろう~クリスマスツリー~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作科 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 体育祭の練習をしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 総合 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 「節分を楽しもう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 96 |
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単元(題材)名等 | 「目指せ,なかよし名人?~人との距離について勉強しよう~&ボールキャッチをしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 『修学旅行に行こう!』 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 「聞こう!渡そう!つかもう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 「いろんな気持ちを想像してみよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | なかよしタイム「こんなときどうする?&二人三脚をしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 101 |
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単元(題材)名等 | 「風になりたい」に合わせて演奏をしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | 「夏休みの思い出を描こう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 103 |
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単元(題材)名等 | みんなであそぼう「はないちもんめ」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 安全なくらしとまちづくり (2)災害からまちを守るために |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | 「たのしい!えんそく!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 「修学旅行の事前学習(入浴方法・約束確認)をしよう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | 「お誕生会をしよう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | 「運動会を頑張ろう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | せなかピン! |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 「からだをゆるめて動かそう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 111 |
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単元(題材)名等 | 「せんせいとべんきょうしよう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 国語・算数 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | 「ラーメン屋に行こう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 113 |
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単元(題材)名等 | 「マットを使って体を動かそう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 114 |
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単元(題材)名等 | 「しっかり踏みしめよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 142 |
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単元(題材)名等 | 「みんなであそぼう~○くみZOOランド~」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 115 |
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単元(題材)名等 | 「朝の会・ランニング」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 143 |
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単元(題材)名等 | 「みんなで楽しもう ○組クリスマス会」(季節単元) |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 116 |
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単元(題材)名等 | 体つくり運動・マット遊び・マット運動 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 144 |
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単元(題材)名等 | 「ゴミ名人になろう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 117 |
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単元(題材)名等 | 「手を使ってやってみよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 145 |
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単元(題材)名等 | 「ばえるインスタ紙粘土」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 118 |
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単元(題材)名等 | 「楽しく体をうごかそう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | 「絵本シアター4D~がたんごとんざぶんざぶん~」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 「ハロウィンパーティーをしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習() |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 121 |
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単元(題材)名等 | 「2くみのやさいさんゲームをしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習(人権) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 「体つくり運動とマットを使った運動をしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 123 |
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単元(題材)名等 | 「What's this?」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 124 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマスの飾りをつくろう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | 「みんなで調べよう!作ろう!行ってみよう!」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 社会生活に必要なソーシャルスキルを身につけよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 作業課題を楽しもう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 社会生活で使われることばや文字 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 個に応じた課題学習 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | トランプゲーム(神経すいじゃく)をしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | トランプゲーム(神経すいじゃく)をしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 8月のカレンダーを作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | アイロンビーズで作品を作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 自然環境から見た日本 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | 朝の運動 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | 課題学習 朝の会 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 加工済み食品を使ってミートスパゲッティとトマトサラダを作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | アイロンビーズで作品を作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | 朝の運動 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 課題学習(対面課題) 朝の会 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | 見て,聴いて,触って感じよう ~雨編~ |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | 8月のカレンダーを作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 年賀状をつくろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 都道府県を確かめよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | ペットボトル染めをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 牛乳パックの解体作業をしよう ~目標に向かって頑張ろう~ |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | トランプゲーム(神経すいじゃく)をしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 個に応じた課題学習 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 数学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 12月のカレンダーを作ろう~飾りを作って仕上げよう~ |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 美術 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 生活につながる力をつけよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 課題学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | お弁当を作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | 真似してみよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 将来の自立した生活に向けて 買い物の練習をしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | すごろくをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | お別れ会に向けて |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 卒業コンサートをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 自分のことを話そう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 友だちを意識しパスをしよう! |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 保健体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | すごろくをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 中学生の「つきあう」について考えよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 性に関する教育指導 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 他地域との結びつきから調べる |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H24 |