特別支援学校
特別支援学校
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 目と手とからだを動かそう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | わかりやすく正確に伝えよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 「手作り寄せ木コースター」を作ろう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 七夕まつりをしよう (知的) |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 他地域との結びつきから調べる |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | オムライスがメインの昼食を作ろう! |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 家庭科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 七夕まつりをしよう (自閉・情緒) |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 中学生の「つきあう」について考えよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 性に関する教育指導 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 楽器名人になろう! |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 七夕まつりをしよう (肢体) |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | すごろくをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | すごろくゲームをしよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 座って乗ってみよう! |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動(感覚) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 友だちを意識しパスをしよう! |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 保健体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | ビルメンテナンス チームで教室の定期清掃をしよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 流通・サービス |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 力を出し切って |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 学級活動(人権) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 自分のことを話そう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | ビルメンテナンス 清掃技能検定に向けて |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 流通・サービス |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | ゲームをしよう ~ボールをあつめよう!~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 卒業コンサートをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 販売実習 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 産業社会と人間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | なかよしタイム ―だるまさんがころんだをしよう― |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | お別れ会に向けて |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | 就業体験・施設実習体験発表会 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | せんせいとべんきょうしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 国 語・算数・自立活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | すごろくをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 後期就業体験に取り組もう~将来の進路に向かって |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ(2) |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 国 語・算数・自立活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 将来の自立した生活に向けて 買い物の練習をしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 人間関係と境界線 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 個に応じた課題学習 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 国 語・算数・自立活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 社会生活に必要なソーシャルスキルを身につけよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 学校祭に向けて |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 作って遊ぼう |
学部等 | 幼稚部 |
教科・科目名等 | 保育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 猫車を押そう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | 真似してみよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | 現場学習から学ぶ |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 職業科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | みんなでいっしょにやってみよう! |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | お弁当を作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | 東洋医学概論 要穴 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 基礎理療学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | サンキュータイムでごちそうしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 生活につながる力をつけよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 課題学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 学校祭に向けて「組み木」を作ろう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | おこのみやきでおめでとう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 12月のカレンダーを作ろう~飾りを作って仕上げよう~ |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 美術 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | じぶんの木 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 職業科2 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | みんなでおやつを作ろう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 個に応じた課題学習 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 数学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 排泄 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 人体の構造と機能 生理学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 「やってみよう 動いてみよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | トランプゲーム(神経すいじゃく)をしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 電動ろくろで作品づくりをしよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習2(陶芸) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | まねっこしてみよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 牛乳パックの解体作業をしよう ~目標に向かって頑張ろう~ |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 診察をうけるとき(病気になったら) |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | みんなといっしょ「おはようタイム」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | ペットボトル染めをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | スパゲティーを作ろう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 家庭 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | どんな色が好き? |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 都道府県を確かめよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | もし南海大地震が起きたら~いま私たちにできること~ |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 一人ひとりの課題に取り組もう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 年賀状をつくろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 宿泊学習に行こう(事前学習) |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 音楽を聴いたり表現したりしよう~和太鼓をたたこう~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | スロープボウリングをしよう |
学部等 | 小学部|中学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 修学旅行 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | サーキット遊び |
学部等 | 幼稚部 |
教科・科目名等 | 保育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 文を作ろう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | 8月のカレンダーを作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | ハボタン苗を育てよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習(園芸) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | どんな色が好き? |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | 見て,聴いて,触って感じよう ~雨編~ |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | コミュニケーション能力を高めよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動(人権) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | 音楽を聴いたり表現したりしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 課題学習(対面課題) 朝の会 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | ボール運動 ~サッカー編~ |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 音楽で遊ぼう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | 朝の運動 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | 四診法 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 基礎理療学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | ○○ストアーを開こう(2) |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | アイロンビーズで作品を作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | 四診法 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 基礎理療学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | 夏がやってきた! |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 145 |
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単元(題材)名等 | 「ばえるインスタ紙粘土」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 144 |
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単元(題材)名等 | 「ゴミ名人になろう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 143 |
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単元(題材)名等 | 「みんなで楽しもう ○組クリスマス会」(季節単元) |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 142 |
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単元(題材)名等 | 「みんなであそぼう~○くみZOOランド~」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 141 |
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単元(題材)名等 | 「わっしょい!みんなで秋祭り!!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 140 |
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単元(題材)名等 | 「○組おそうじ隊」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 加工済み食品を使ってミートスパゲッティとトマトサラダを作ろう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 触ってみよう 作ってみよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 一人ひとりの課題に取り組もう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 139 |
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単元(題材)名等 | 「粘土で作ろう!クリスマスオーナメント」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 138 |
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単元(題材)名等 | みんなでゲームをしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 137 |
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単元(題材)名等 | あつまれ!2くみの「カラフル島」をつくろう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 136 |
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単元(題材)名等 | 「海の100階だての家へようこそ」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 135 |
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単元(題材)名等 | 音を出そう 音を感じよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 134 |
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単元(題材)名等 | 「一人で学習しよう・先生と学習しよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 国語・算数/自立活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | 「みんなのすきなものであそぼう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R2 |