高等学校

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受入番号 68
単元（題材）名等 国風文化
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 H29
受入番号 69
単元（題材）名等 奈良時代の律令体制と政治抗争
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 H29
受入番号 73
単元（題材）名等 鎌倉幕府の成立と変容
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 H29
受入番号 77
単元（題材）名等 地方政治の展開と武士
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 H30
受入番号 79
単元（題材）名等 幕藩体制の成立
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 H30
受入番号 80
単元（題材）名等 「鎌倉幕府の成立」
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 H30
受入番号 82
単元（題材）名等 律令国家の形成と再建
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R1
受入番号 83
単元（題材）名等 第一次世界大戦と日本
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R1
受入番号 88
単元（題材）名等 武家政権の成立
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R1
受入番号 89
単元（題材）名等 蒙古襲来と幕府の衰退
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R1
受入番号 90
単元（題材）名等 近代産業の発展
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R1
受入番号 92
単元（題材）名等 蒙古襲来と鎌倉幕府の衰退
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R2
受入番号 94
単元（題材）名等 民衆の成長
学年 ？
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R3
受入番号 96
単元（題材）名等 鎌倉幕府の成立
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R4
受入番号 101
単元（題材）名等 幕藩体制の動揺
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R4
受入番号 20
単元（題材）名等 漢字仮名交じりの書
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道
受入年度 H25
受入番号 48
単元（題材）名等 漢字の書　文字の造形を学ぶ（行書）「風信帖」
学年 ？
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 R5
受入番号 11
単元（題材）名等 仮名の書の学習
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 行書の学習　「蘭亭序」
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 H24
受入番号 17
単元（題材）名等 漢字仮名交じりの書の学習（人権作品の制作）
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 H24
受入番号 31
単元（題材）名等 漢字の書　行書　（「蘭亭序」）
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 H29
受入番号 39
単元（題材）名等 楷書の古典に学ぼう（孔子廟堂碑）
学年 2年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 R3
受入番号 40
単元（題材）名等 漢字の書（行書）
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 R3
受入番号 42
単元（題材）名等 文字の造形を学ぶ〈行書〉『風信帖』
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 R4
受入番号 45
単元（題材）名等 書の現代的意義を考える－井上有一「噫横川国民学校」の鑑賞を通して－
学年 1年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 R4
受入番号 13
単元（題材）名等 漢字の書の創作　個性豊かな表現
学年 2年
教科等 芸術
科目等 書道2
受入年度 H24
受入番号 16
単元（題材）名等 行書の学習　「蘭亭序」
学年 2年
教科等 芸術
科目等 書道2
受入年度 H24
受入番号 27
単元（題材）名等 漢字仮名交じりの書の学習～自分で選んだ言葉を作品にしてみよう～
学年 2年
教科等 芸術
科目等 書道2
受入年度 H28
受入番号 38
単元（題材）名等 第１節　木材パルプと和紙
学年 2年
教科等 農業
科目等 林産物利用
受入年度 R1
受入番号 45
単元（題材）名等 第４章　木材加工と利用
学年 ?
教科等 農業
科目等 林産物利用
受入年度 R4
受入番号 33
単元（題材）名等 果樹栽培と自然環境
学年 3年
教科等 農業
科目等 果樹
受入年度 H29
受入番号 43
単元（題材）名等 7章　ブドウ　２　生育のすがたと栽培管理
学年 2年
教科等 農業
科目等 果樹
受入年度 R4
受入番号 47
単元（題材）名等 栄養素の機能と健康
学年 ？
教科等 家庭
科目等 栄養
受入年度 R4
受入番号 46
単元（題材）名等 第３章　森林生態系の構造と多面的機能
学年 ？
教科等 農業
科目等 森林科学
受入年度 R5
受入番号 48
単元（題材）名等 第3章　森林生態系の構造と多面的機能
学年 1年
教科等 農業
科目等 森林科学
受入年度 R5
受入番号 31
単元（題材）名等 林木の生育と環境
学年 1年
教科等 農業
科目等 森林科学
受入年度 H29
受入番号 35
単元（題材）名等 森林の多面的な機能
学年 1年
教科等 農業
科目等 森林科学
受入年度 H30
受入番号 49
単元（題材）名等 無菌操作
学年 ？
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 R5
受入番号 4
単元（題材）名等 無菌操作に挑戦しよう
学年 2年
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 H22
受入番号 12
単元（題材）名等 クリーンベンチ内での無菌操作
学年 2年
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 H25
受入番号 14
単元（題材）名等 植物組織培養の実際
学年 2年
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 H25
受入番号 16
単元（題材）名等 細胞融合と遺伝子組換え
学年 3年
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 H25
受入番号 17
単元（題材）名等 植物組織培養の実際
学年 2年
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 H25
受入番号 18
単元（題材）名等 植物組織培養の実際
学年 1年
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 H25
受入番号 25
単元（題材）名等 バイオマスエネルギーの利用
学年 1年
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 H26
受入番号 50
単元（題材）名等 機械材料とその加工性
学年 1年
教科等 工業
科目等 機械工作
受入年度 H28