小学校
小学校
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 掃除をきちんとするにはどうしたらいいか |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 思い出の文集を作ろう！！ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すききらいなく食べよう －元気アップべんとうを作ろう－ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １年生とお楽しみ会をしよう 活動内容（１） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 認め合い，支え合う仲間 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すてきな聞き方・話し方 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | じょうぶな は |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 球技大会をしよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | なかよし集会 |
| 学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしのねがい，みんなのねがい |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 本は友だち（パネルシアターを楽しもう） |
| 学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○ぐみさんとミニうんどうかいをしよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すききらいをへらそう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 安全な自転車の乗り方を考えよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | デイサービスの人がワッとおどろくおもっしょい会をしよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○との交流会をしよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「校風づくり５か条」を５年生に伝える会をしよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 真の協力とは |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おいしい食事をありがとう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 毎日元気にパワーアップ大作戦！～おやつのとり方を考えよう～ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |