人権教育
人権教育
受入番号 | 77 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 結婚差別について |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊厳/個:同和問題,障害者 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 79 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 障がい者との共生をめざす取組について |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重,人権の概念/個:障がい者 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 81 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 高齢者の人権について考える |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:高齢者 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 91 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | ジェンダーについて考える~性差別に気づき対等な関係を築く~ |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重/個:女性,性別違和 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 92 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 就職における人権問題 |
視点等(普遍・個別) | 個:同和問題 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | H27 |