高等学校
高等学校
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 栄養素の機能と健康 |
学年 | ? |
教科等 | 家庭 |
科目等 | 栄養 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 株式会社の税金 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 簿記実務 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 根号を含む式の計算 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして発表するために、深く読む。『史記』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして発表するために、深く読む。『史記』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして発表するために、深く読む。『史記』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして発表するために、深く読む。『史記』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 梁の外力 |
学年 | 2年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 土木基礎力学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 森林の多面的な機能 |
学年 | 1年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 森林科学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 植物組織培養の実際 |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 植物バイオテクノロジー |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 植物組織培養の実際 |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 植物バイオテクノロジー |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | 植物組織培養の実際 |
学年 | 1年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 植物バイオテクノロジー |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 123 |
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単元(題材)名等 | 植生の多様性と分布 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 楷書の古典に学ぼう(孔子廟堂碑) |
学年 | 2年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 構成や展開に即して内容をとらえる(日記『更級日記』「源氏」の五十余巻) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 構成や展開に即して内容をとらえる(日記『更級日記』「源氏」の五十余巻) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 構成や展開に即して内容をとらえる(日記『更級日記』「源氏」の五十余巻) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 構成や展開に即して内容をとらえる(日記『更級日記』「源氏」の五十余巻) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 189 |
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単元(題材)名等 | 様々な力とそのはたらき |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 理数物理 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 148 |
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単元(題材)名等 | 様々な力とその働き |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 理数物理 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 様々な電話対応 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | ビジネスマナー |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | 機械材料とその加工性 |
学年 | 1年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 機械工作1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | 機械材料とその加工性 |
学年 | 1年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 機械工作 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 欧米諸国と日本の国民国家形成 |
学年 | 1年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 歴史総合 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | 欲求不満と防衛機制 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 歌物語「伊勢物語」筒井筒 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 歌物語「伊勢物語」筒井筒 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 歌物語「伊勢物語」筒井筒 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 歌物語「伊勢物語」筒井筒 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | 正弦定理と余弦定理 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 正弦定理と余弦定理「測量」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 武家政権の成立 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 歯車 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 機械設計 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 歯車 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 機械設計 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | 歯車 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 機械設計 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 歴史と生活(交通通信の変化を考える) |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史A |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 歴史物語(「大鏡」道長,伊周の競射) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 歴史物語(「大鏡」道長,伊周の競射) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 歴史物語(「大鏡」道長,伊周の競射) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 歴史物語(「大鏡」道長,伊周の競射) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 民主主義と日本の政治 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 民主政治とは |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 民主政治と日本国憲法 |
学年 | 2年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 民主政治の基本原理と日本国憲法 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 政治・経済 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 民主社会と自由を求めて(大項目(3)ア) |
学年 | 2年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 倫理 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 民衆の成長 |
学年 | ? |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | R3 |